育む能力について

実際に取り組むプログラムや、
育む能力についてご紹介します。

NCSアカデミーでは、“非認知能力”と“コーディネーション能力”の向上を目的とし、
プログラムのプロセス、成功体験（ゴール）を通じて、
基礎となる自己受容感や発展的な思考系能力を育みます。

NCSアカデミーが考える、
育まれる能力の基礎構造

知識や専門技能

思考力、表現力、判断力＝思考系能力

自己受容感、体幹機能、基本機能

NCSアカデミーでは、
以下の“4つのポイント”を軸として、
プログラムの構築を行っています。

実際に行うプログラムについて、
“育む能力”や“ねらい”と共に紹介します。

プログラムその１

“走る”プログラムを中心に、正しい走り方や姿勢、止まり方や緩急（切り返し）の方法を学びます。自らの身体の動かし方を知るだけでなく、友達と走ることの楽しさや競争心を養います。

プログラムその２

“飛ぶ”プログラムを中心に、高く飛ぶ・低く飛ぶ、リズムに合わせたジャンプやバランスを身に付ける動作を学びます。

プログラムその３

“投げる”プログラムを中心に、遠く・近くに投げる、様々なスポーツ別の投げ方（片手、両手）、重さによっての投げ方の変化等の動作を学びます。

プログラムその４

コーディネーショントレーニングを中心に、様々な運動動作を組み合わせたプログラムを行います。動きの神経回路を発生させ、動作の習得速度を速め、応用力や発想力の向上にも繋げていきます。

プログラムその５

自分自身（等身大）を型取った枠に、自分をイメージしながら自由に彩っていきます。自ら考え、行動する力を育み、表現することで楽しみながら、自分と向き合う力を育みます。

プログラムその６

自分の形が、影にどのように表現されるかを知り、その後チームでテーマを設定し、そこからイメージする影を作成していくことで、想像力やコミュニケーションを育みながら自分の役割や、客観的に見た自分を見直すことを目的としたプログラム。

プログラムその７

透明なフィルム越しにお互いの想いなど、コミュニケーションをとりながら読み取り、お友達の全身の絵を描いていきます。共感性やコミュニケーション能力を養うプログラム。

ねらい: 互いの特徴や性格、思いをくみ取りながら描くことで思いやる気持ちを育む; 互いに相談など対話を行いながら意思疎通を行うことで、コミュニケーション能力を育む